“学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”在教中学，在学中教，是青年教师成长的重要途径。
青年教师研修与培养是青鸟同文“3511人才工程”年度重点之一。为加强体系青年教师教学基本功和课堂实践能力，进一步提升青年教师的教育教学技能，加快体系内学校发展，回归教育本真，探索本真课堂教学，全面提高教师业务素质，11月26日-27日，首届青鸟同文杯青年教师基本功大赛决赛在北大附属宿迁实验学校隆重举行。
3511人才培养工程
为坚定落实青鸟同文教育“3511人才工程”（30位校长、园长（含储备）、50位中层管理者（含储备）、100位学科同文骨干名师、150位同文种子教师），逐步实现“以事业凝聚人、以创新吸引人、以爱心团结人、以机制稳定人”的人才发展理念。青鸟同文教育以各类人才实际发展需求为导向，有针对性地制定适配的课程体系，旨在培养优秀的国际化学校领导者，未来教育的专家型人才，为集团战略发展提供智力支持，全面落实集团的办学理念和办学目标，进而提升集团化办学国际影响力。
赛课篇
赛课前，每位参赛老师都十分珍惜此次机会，他们精心准备，全心投入，体现了与时俱进、努力争做新时代优秀教师的良好素养。
小学组
演课中，青年教师们大方自如，课程设计巧妙精湛，语言精炼而富有激情，教学设计新颖而极具吸引力，充分展示出体系内青年教师扎实的基本功和较强的可塑性。
初中组
赛课现场
此外，老师们熟练地运用学案、多媒体等手段，极大地活跃了课堂氛围，突出学生在教学中的主体地位。
高中组
赛课现场
陆志望老师：北京市学科带头人，北京市教师资格认定教学能力测试评委及生物学科组长。
颁奖篇
11月27日，首届青鸟同文杯青年教师基本功大赛决赛颁奖典礼隆重举行。湖滨新区教育局朱顺利局长、刘华东副局长，专家评委组、北京青鸟同文运营管理部副总监李楠及宿迁学校执行校长时瑞良等校领导出席本次典礼。
颁奖典礼上，程舟老师首先肯定每位青年教师精彩的表现，然后从教学流程、活动设计、核心素养培养、思想方法提炼等方面发表了自己的意见，同时强调大家要将“传承北大精神，回归教育本真”这一教育理念更好地融入到课堂教学中。
此次比赛由集团领导和专家名师担任评委，他们以专业的眼光、认真负责的态度，为本次比赛提供了有力的保障。经过评委们公平、公正及现场打分，最终评选出了一等奖、二等奖和三等奖。
宿迁学校时瑞良校长，刘中文副校长为三等奖获奖老师颁奖
三等奖获得者有锦州校区韩丹老师，即墨校区王巧老师，台州校区吴巧应老师，嘉兴校区王蕾老师，湛江校区霍启婵老师、李文倩老师及宿迁校区王婷婷老师、徐宝安老师。
刘华东副局长为二等奖获奖老师颁奖
二等奖获得者有锦州校区国强老师，嘉兴校区朱一帆老师、刘红霞老师，连平校区周宇曦老师、林新洪老师及宿迁校区徐波老师。
朱顺利局长及专家组成员为一等奖获奖老师颁奖
朱顺利局长致辞
李楠副总监作总结讲话
也许付出和回报不成正比，但是只要付出就一定会有收获。经过一天的比赛，老师们赛出了水平，赛出了风格，展现了各自的亮点。
展课篇
颁奖典礼结束后，由四位获得此次比赛一等奖的老师为宿迁学校学生进行授课。
规范的教学语言，提纲挈领的板书设计，逐一突破的重难点教学，清晰的教学思路，精美的课件制作……无不展现着青年一代教师的教学基本功，令人心羡不已。
课后，专家们再一次对授课老师课堂上凸显出来的细节问题做了精彩点评。
“君子深造之以道，欲其自得也。自得之，则居之安。居之安，则资之深。资之深，则取之左右而逢其原，故君子欲其自得之也。”
