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青鸟班,学生成长的乐园

 发布于:2024-05-25 10:58  浏览:121次
入读青鸟班,学科思维能力扎实、综合探究能力突出、语言表达能力出色……这些令孩子受益终生的素养真正落实到了实处。入读青鸟班,孩子们在阳光下茁壮成长,用自己的努力和汗水书写着美好的未来。

2022年8月29日,青鸟班首届学生报到;2023年8月28日,第二届青鸟班学生的报到日……小班制,每班不超过26人;双语制,中英文结合授课。

 

入读青鸟班,孩子们的一日生活就像一部丰富多彩的绘本,每个画面都充满了童真和活力。

 

 

 

晨起:一杯温水
美好的一天美好的一天,从清晨的一杯温水开始。唤醒身体,唤醒心灵,小青鸟们开启了元气满满的一天!

 

 

三餐:静雅有序

在青鸟班,静雅就餐,是一种培养良好的餐桌礼仪和饮食习惯的重要活动。孩子们细嚼慢咽,品尝食物的美味。也从中学会了尊重他人、珍惜食物君子风范。

 

晨读:书声琅琅

琅琅吟诵满校园,书香致远润心田。晨诵的氛围轻松愉快,孩子们在诵读中感受到了学习的乐趣。他们或站或坐,或单独诵读或集体朗诵,用稚嫩的声音诠释着诗文的意境和情感。在轻松愉快的氛围中开启新一天的学习生活。

 

 

晨会:每日三省

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这是做人修身的自我反省。青鸟班的特色晨会,是德育的阵地,是修身的阵地,是引导孩子们在觉察中认真反思自我,寻找自我,进而明确方向的阵地。

 

 

集会:轮班值日

每周一,固定在国旗下开展轮流值日演讲。国旗下演讲,中英双语,孩子们个个精神饱满、神采飞扬,举手投足间尽显自信,字里行间激情满怀。那一刻,升旗台就是青鸟班的舞台,就是孩子们展示自我,突破自我舞台!

 

 

课堂:高效有趣

青鸟班的教室,是一个充满活力、充满趣味、充满互动的学习空间。在强互动、高效能、重协作的,轻松愉快的学习环境中,实现多元发展。

 

 

课间:乐享校园

阳光洒满课间,活力溢满校园。以健体、怡情、审美、励志为宗旨青鸟大课间的积极开展,着力培养了孩子们健康的心灵和强壮的体魄,让学生在课间操中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

 

 

午间:阅读静思

阅读,开启智慧;静思,修身润心。养正阅读,启蒙与养成,侧重熏陶,保护孩子们的感知力。修身阅读,保护孩子的原发性思考,培养独立的看待问题的能力。智慧阅读,引导孩子广泛而深入的剖析问题,启发追求真理的心。

 

 

志趣:个性飞扬

志趣培养是素质教育的重要内容,有助于提高学生特长发展。志趣课程的开设,是对第一课堂学习的延伸、补充和发展,具有广泛、深刻而生动的教育效能,丰富精神生活,陶冶情操,助于孩子的兴趣发展。

 

 

晚间:个案辅导

青鸟班的晚间辅导,是个性化的辅导。老师们时刻关注孩子的基本知识掌握情况,确保他们能够理解和掌握每天学习的内容。同时,因材施教,根据孩子的不同特点和需求进行有针对性的个案辅导,力求人人进步,多元发展。

 

 

内务:自理自立

整理内务,是培养孩子责任感和独立性的重要途径。每一天孩子们都需要对自己的生活负责,包括整理床铺、清洗衣物、保持宿舍整洁。在这个过程中,青鸟班的孩子学会了自我管理,摆脱了对家长和老师的依赖,培养了独立思考和解决问题的能力。

 

 

就寝:睡前阅读

在青鸟班,还有一项每日必进行的常规活动——睡前阅读。孩子们在临睡前放松心情,还能在无形中提高阅读能力和知识水平,在阅读的海洋中不断成长和进步。

 

 

在青鸟班,孩子们的每日生活是一幅丰富多彩、充满朝气的画卷。他们的日子在欢声笑语中,在学习和探究中度过,每一天都充满了新的发现和成长。这些美好的习惯和品质将伴随他们,使其受益终身,成为他们未来人生的宝贵财富。

入读青鸟班,学科思维能力扎实、综合探究能力突出、语言表达能力出色……这些令孩子受益终生的素养真正落实到了实处。入读青鸟班,孩子们在阳光下茁壮成长,用自己的努力和汗水书写着美好的未来。

 

 

青鸟班:

小班制:每班不超过26人。
双语制:中英文结合授课。双语(中英)课程占比37%;汉语课程占比34%;英语课程占比29%。
多元发展:小学毕业后,可直接对接国内课程,也直接对接国际课程。
学生视角:青鸟班以学生的视角,让每一位学生都享受到进步的喜悦。
直面未来:培养能很好的对接未来国内教育发展需要及国际教育发展需要的学生。

定位精准:青鸟班能以精准的学业数据为指导,解决“课程相同、学生不同”的矛盾——依据学业数据,针对差异学生制定菜单式辅导:筑基或拓展。